С нового учебного года в белорусских школах стартует обновленный курс информатики для учащихся VI–IX классов, в который активно интегрированы технологии искусственного интеллекта. Как рассказали в пресс-службе Министерства образования, на освоение дисциплины выделено 139 академических часов — это означает, что еженедельно на предмет будет отводиться по одному уроку в каждом классе.
Новая программа построена вокруг шести ключевых содержательных блоков — от базовых основ алгоритмизации до углубленного компьютерного моделирования. При этом учителям дадут свободу в планировании: они смогут самостоятельно перераспределять до четверти (25%) учебного времени под нужды конкретного класса.
Главная цель обновлений — развитие функциональной грамотности. Школьники будут учиться применять полученные цифровые компетенции для решения практических задач не только в рамках информатики, но и на стыке с математикой, физикой, биологией и географией.
Особые новшества ждут восьми- и девятиклассников. В 8-м классе появляется отдельная тема «Искусственный интеллект»: ребята освоят грамотное составление промптов (запросов) для ИИ-систем, научатся проверять информацию на достоверность, а также работать с текстовыми, аудио- и видеоматериалами с помощью нейросетей. В 9-м классе акцент сместится на практическое применение нейронных сетей в моделировании, развитие осознанного подхода к цифровым инструментам и умение критически оценивать результаты, выданные искусственным интеллектом.
Значительное место в курсе отведено вопросам кибербезопасности. Учеников научат надежно защищать личные данные, безошибочно распознавать мошеннические схемы и дипфейки, а также соблюдать правила сетевого этикета и нести ответственность при использовании ИИ. Кроме того, в программу включен национальный компонент: школьники познакомятся с белорусскими образовательными IT-ресурсами.
По завершении курса выпускники основной школы получат прочные навыки анализа больших данных, работы с облачными сервисами, создания собственного мультимедийного контента, а также разовьют алгоритмическое мышление, что станет надежной базой для дальнейшего обучения.
