- Осуществление стоматологической помощи(терапевтической) взрослой/детский приём. Возможна работа в субботу и (или) воскресенье. Полная или частичная занятость. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режим.
- Высшее медицинское образование. 1 или 2 квалификационная категория, подтверждённая курсами. Чёткость и оперативность в работе, аккуратность в работе, ответственность, пунктуальность, вежливость, тактичность.
- Работа в новой современной клинике на оборудовании последнего поколения. Дружный коллектив профессионалов высокого уровня. Сменный график работы. Официальное трудоустройство, оплата труда по результатам собеседования, полный социальный пакет. Возможность работать с прогрессивными методиками на самом современном оборудовании (компьютерный томограф Planmeca ProMax 3D Mid, микроскоп Flexion (Германия), интраоральный сканер Primescan Dentsply Sirona и др. Опытные профессиональные коллеги – возможность проведение комплексных современных консультаций с врачами-стоматологами любых направлений. Работа с ассистентом «в четыре руки». Индивидуальный подбор графика.
-
полноценный обед за 6,00
-
заработная плата 25%-30% от чека
- ссылка на вакансию на ГСЗ https://gsz.gov.by/registration/employer/vacancy/1420624/detail-public/
Похожие вакансии
Высшее образование - (по специальности "Урология"). Наличие квалификационной категории. Опыт работы от 3-х лет.
Высшее медицинское образование. Вторая, первая или высшая категория. Опыт работы по специальности от 5 лет. Коммуникабельность, стрессоустойчивость, доброжелательность, стремление к...
Высшее медицинское образование, переподготовка по специальности «Ультразвуковая диагностика» («Функциональная диагностика»). Наличие квалификационной категории - обязательно. Уверенный пользователь ПК.
Наличие категории. Курсы повышения квалификации. Умение и желание работать по современным стандартам в стоматологии. Умение работать в команде.
Наличие категории. Курсы повышения квалификации. Умение и желание работать по современным стандартам в стоматологии. Умение работать в команде.
