Обязательно наличие опыта работы.
Обязанности:
Осуществлять педагогическую деятельность в части реализации программ воспитания, направленную на социальную адаптацию детей-инвалидов, оказание им психологической помощи и оптимизацию реабилитационного процесса.
Проводить оценку индивидуально-психологических свойств всех участников реабилитационного процесса, особенностей развития детей посредством психолого-педагогических измерений, обработки результатов, подготовки психологических заключений и рекомендаций.
Взаимодействовать с субъектами, осуществляющими деятельность по оказанию психологической помощи.
Проводить совместно с педагогом-социальным, учителями-дефектологами, врачами и другими специалистами углубленные психодиагностические обследования детей-инвалидов, нуждающихся в психологической помощи и поддержке.
Организовывать и проводит индивидуальную и групповую психологическую коррекцию, направленную на исправление (корректировку) особенностей личности и поведения детей-инвалидов, которые приводят к психологическим проблемам.
Вести психологическое консультирование, направленное на содействие участникам реабилитационного процесса в разрешении психологических проблем личности и межличностных отношений.
Оказывать психологическую помощь в подготовке к самостоятельной жизни и труду, социализации, самосовершенствовании и самореализации личности, профориентации детей-инвалидов, профессиональной деятельности работников.
Проводить работу по развитию способностей, формированию психологической культуры личности, обучению адекватным отношениям, решению деловых и межличностных конфликтов, оказанию помощи в экстремальных ситуациях.
Проводить психологическую профилактику, направленную на своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении и развитии личности детей-инвалидов и межличностных отношений и др.
ОТКРЫВАЕТСЯ 29.08.2026
https://gsz.gov.by/registration/employer/vacancy/create-future/39210/detail-public/
Похожие вакансии
Высшее образование по специальности «Психолог» или «Педагог-психолог» (либо профильное педагогическое образование и переподготовка) . Знание Кодекса Республики Беларусь об образовании...
Профильное образование. Исполнительность, дисциплинированность, пунктуальность, педантичность, порядочность. Наличие наработок, всей необходимой нормативной базы, актуальной документации, возможность проконсультироваться. В учреждении образования...

